新能源汽车技术就业方向论文_新能源汽车技术就业方向论文题目

新能源汽车技术就业方向论文_新能源汽车技术就业方向论文题目

       大家好，今天我将为大家讲解新能源汽车技术就业方向论文的问题。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整理，现在就让我们一起来看看吧。

1.新能源汽车就业方向

2.新能源汽车技术就业方向及前景？

3.新能源汽车技术毕业后干什么

4.求汽车专业毕业论文,最好是汽车运用技术方面的

5.汽车新能源专业就业方向有哪些

新能源汽车就业方向

       新能源汽车行业的快速发展为就业市场提供了许多机会。以下是一些与新能源汽车相关的就业方向：

       1、汽车制造与组装：新能源汽车的制造和组装需要大量的工程师、技术人员和装配工人。这些人员负责制造和组装电动汽车的各个组件，包括电动机、电池组、电子控制系统等。

       2、电动汽车设计与开发：该领域需要汽车工程师和设计师来开发新的电动汽车模型和原型。他们负责设计高效的电动驱动系统、优化车辆的动力性能和续航能力，并进行车辆动力学和安性能测试。

       3、电池技术与制造：电动汽车的核心部件之一是电池组。电池技术专家和工程师负责研发和改进电池技术，提高电池的能量密度、充电速度和寿命。同时，电池制造工人负责组装和测试电池组。

       4、充电基础设施建设与运营：随着电动汽车的增加，建设和维护充电基础设施成为一项重要任务。这需要充电站的设计、建设与维护人员，以确保充电设施的安全和可靠性。

       5、新能源汽车销售与市场：与传统汽车销售相比，新能源汽车销售需要更多关于电动汽车技术和充电基础设施的知识。销售人员需要具备对新能源汽车的了解，并能提供定制化的咨询和解决方案。

       6、智能驾驶和自动驾驶技术：新能源汽车行业还涉及智能驾驶和自动驾驶技术的开发和应用。这方面需要算法工程师、人工智能专家和传感器技术研发人员。

       7、能源管理与可持续发展：随着电动汽车的增多，能源管理和可持续发展专家将扮演重要角色，包括电网和充电基础设施的能源管理、可再生能源的整合和智能能源系统的开发等。这些只是新能源汽车就业领域的一些例子，随着技术的不断发展和行业的进一步成熟，还会涌现出更多的就业机会。

以下是关于新能源汽车的一些重要信息

       1、类型: 新能源汽车主要分为纯电动汽车（Battery Electric Vehicles, BEV）、插电式混合动力汽车（Plug-in Hybrid Electric Vehicles, PHEV）和燃料电池汽车（Fuel Cell Electric Vehicles, FCEV）等几种类型。

       2、动力来源: 纯电动汽车依赖电池储存电能，并通过电动机驱动车辆。插电式混合动力汽车则结合了内燃机和电动机，可以通过插电方式充电，电池驱动车辆一段距离。燃料电池汽车则使用氢气与氧气在燃料电池中反应产生电能，驱动电动机。

       3、环保性: 新能源汽车减少了对传统燃油的依赖，具有减少尾气排放、降低空气污染和减少温室气体排放等环保优势。

       4、政策支持: 许多国家和地区对新能源汽车提出了政策支持，包括补贴资金、购车减免税、免费停车等，以推动新能源汽车的推广和普及。

       5、充电设施: 新能源汽车需要充电设施支持，包括家庭充电桩、公共充电桩等，以提供便捷的充电服务。

       6、续航里程和充电时间: 新能源汽车的续航里程和充电时间是用户关注的重要指标。随着技术的发展，新能源汽车的续航里程逐渐延长，充电时间也在不断缩短。

       7、发展前景: 随着环保意识的提高和技术的进步，新能源汽车的市场前景广阔。越来越多的汽车制造商投入到新能源汽车领域，推动新能源汽车产业的发展。需要注意的是，选择新能源汽车时，应根据个人需求和使用场景综合考虑，包括续航里程、充电设施、价格等因素。

新能源汽车技术就业方向及前景？

       电动车轮的驱动技术摘要：介绍了电动车轮驱动技术的发展，电动车轮的类型和特点，以及电动车轮驱动技术的优势，对目前电动车轮驱动技术中的关键技术问题和电动车轮电动汽车的发展趋势进行了讨论，提出了相应的发展建议。关键词：电动车轮；电动车；驱动技术（一）引言随着汽车保有量的不断增加和能源的日益紧缺，人们对环境保护的意识逐步增强，汽车在带给人类方便、快捷、舒适的现代生活的同时，也引起了日益严重的环境污染和不断加剧的能源短缺问题，燃油发动机在现代汽车动力系统中的统治地位也逐渐被动摇。目前，电动车作为唯一能达到零排放的机动车越来越受到人们的欢迎，电动车轮技术作为电动车的一个重要的发展方向，以其独特的技术优势越来越受到汽车开发商的关注。电动车轮作为独立的驱动部件，集电动机传动机构、制动器等于轮毂，是一种独特的驱动单元。使用电动车轮技术的电动车普遍具有控制灵活、结构紧凑、绿色环保、传动效率高等优点。（二）电动车轮驱动技术的发展最早的电动车轮结构产生在20世纪50年代初，是由美国人罗伯特发明的，其结构如图1所示，该轮毂装置中融合了电动机、减速机构、制动器。电动机的输出力矩传递到减速机构的输入轴，经减速后，增大的力矩传递给轮辋，最后驱动车轮旋转，这种结构最早应用在大型矿用自卸车上，是美国通用电气公司于1968年推出的。到20世纪70年代，我国也开始研制大型矿用电动车轮自卸车，自1977年湖南湘潭电机厂研制成功第一台电动车轮自卸车样车以后，又先后生产了一系列电动车轮自卸车，目前我国的电动车轮自卸车性能日臻完善，某些型号也达到了国际领先水平。20世纪90年代初期，清华大学轻型电动车科研组首先将电动车轮的思想勇勇于电动自行车的研制，并研制出半轴式鸟笼结构的电动轮毂，因此成为世界上最早将电动车轮传动结构应用于电动自行车的单位。这种电动轮毂采用了告诉有刷电机、减速齿轮和离合器。半轴式鸟笼结构，就是将中心轴，即自行车轮轴的中段膨胀成一个“鸟笼”，轴也就分为左、右两段，即左、右半轴式结构，鸟笼中放置盘式电机。这种“鸟笼式”的特点是把电机很好地保护了起来，除工作力矩外，没有任何外力会作用到电机上，其结构见图2。整个轮毂的内部结构非常精巧、紧凑，总重35kg，体积为Φ190mm×110mm。电动车轮电动汽车被认为具有集中电机驱动电动车喝传统电动车无法比拟的优点，是未来燃料电池汽车高端车辆的理想选择，世界上多家汽车公司和研究机构都在进行电动车轮电动车的研究。自1991年日本人在美国申请专利以后，日本在电动汽车的电动车轮研究方面一直处于领先地位。（三）电动车轮结构类型及特点根据电动车轮的驱动类型，可以将电动车轮分为减速驱动型和直接驱动型。减速驱动型电动车轮多采用内转子高速电动机，这种电机一般转速高、转矩小，为了满足车轮的实际转速要求，通常需匹配一个相应的减速机构。减速机构一般安装在电动机与车轮之间，起到减速和增矩的作用，以保证电动车在低速时能获得足够大的转矩。减速驱动型电动车轮具有比功率较高、质量轻、效率高、噪声小、成本低等优点，但因为电动机转速较高，必须用减速机构降低转速以获得较大的转矩，因此作为非簧载质量的整个电动轮的质量依然比传统的内燃机汽车重。减速机构多为行星齿轮减速装置，其结构紧凑、减速比较大，也有采用外啮合圆柱齿轮减速装置的，但轴向尺寸过大，径向质量分布不均。为了减少电动车轮的非簧载质量，出现了直接驱动型电动车轮，这种电动车轮去掉了减速驱动型电动车轮中的减速机构，大大减少了非簧载质量，也简化了整个电动车轮的结构。这种电动车轮多采用外转子电动机，直接将外转子安装在车轮的轮辋上驱动车轮转动。然而电动车在起步时一般需要较大的转矩，也就是说安装在直接驱动型电动轮中的电动机，必须具有较好的转矩特性，能在低速时提供大转矩。另外，还必须具有很宽的转矩和转速调节范围。直接驱动型电动车轮中采用的外转子电动机结构简单，轴向尺寸小，能够在很宽的速度范围内控制转矩，且响应速度快，又因为没有减速机构，所以效率较高。如果要获得较大的转矩，必须增大电动机的体积和质量，但成本较高，在加速时效率却很低，且噪声很大。（四）电动车轮驱动的优势电动车采用电动驱动技术后能量源与驱动电机之间的功率传递采用软电缆，摆脱了传统机械传动的设计约束，给整车带来了很多优点：（1）采用电动车轮技术，在同样功率需求的情况下，可以将单个电动机功率分配给多个电动机。相应地，对电气和机械传动零部件的要求都可以降低，便于设计与生产。在大型矿用载重汽车上，机械传动很难传递的大转矩，就是利用电动车轮结构实现传递的。（2）取消了离合器、变速器、传动轴、差速器等部件，使传动系统得到简化，有利于汽车实现轻量化目标；由于减少了精密机械部件的加工费用，使整车生产成本也有望降低；由电动机直接驱动车轮甚至两者集成为一体，便于实现机电一体化。（3）由于去掉了机械传动部分，相对于保留机械传动系的电动车，其传动效率得到提高。（4）提高汽车的通过性能。这主要来自于两方面，一方面，简化的传动系统可以提高车辆的离地间隙，另一方面，使用全轮驱动和驱动轮单独控制的措施，可以最大限度地利用地面的附着能力。（5）电动车轮与动力源之间采用软电缆链接，且占用空间少，因此使整车布置设计非常灵活，对于电动客车来说，便于实现低地板化行李箱及乘客位置设计更灵活，并且也有的空间来布置电池。整车质量分布设计自由度大，可以更合理地分配轴向载荷。（五）电动车轮的关键技术电动车轮由于自身的结构特点，使得这一技术在电动汽车上有广泛的应用前景，但是，目前电动车轮的关键技术还没有完全突破，主要有以下四个方面的关键技术：（1）研制调速范围宽，转矩变化范围大，结构紧凑的电动机。（2）解救电动机的冷却、密封和抗振动技术。（3）开发效率高、结构紧凑和重量轻的减速装置。（4）可靠性高、性能好的电子差速器。（六）电动车轮的发展趋势电动车轮在汽车上推广主要受两个方面因素制约，一方面要解决电动车轮的关键技术；另一方面是在关键技术解决之后，电动车轮的成本应大幅度下降，用户能接受因使用电动车轮后而增加的成本。轿车采用电动车轮技术还有许多问题需要解决，不会很快推广使用。轿车的舒适性要求高，行驶速度高，电动车轮引起的非簧载质量增加会引起平顺性下降，需要进一步解决；轿车的速度变化范围宽，采用固定速比的减速装置，对电动车轮的转矩性要求高，技术上还存在一定困难；轿车的车轮直径较小，电动车轮的不止有一定困难，电动车轮的密封、冷却和抗振性还有许多问题需要解决。大客车采用电动车轮技术日益增多。大客车的车轮旋转速度较低。采用固定速比的减速装置后，电动车轮的性能可以满足车辆行驶性能的要求；大客车特别是低地板大客车采用电动车轮结构后，可以容易实现原来中央驱动结构由主减速器和论辩减速两级减速才能完成的功能，既简化传动系统，又有利于解决电动车轮引起的非簧载质量对平顺性的影响；电动车轮引起的成本增加在大客车的成本中所占比重不大，能够为用户所接受。（七）结语电动车轮技术作为一项新技术，具有结构紧凑、可以改善车辆驱动性能和行驶性能，有利于整车布置等特短，无论是在电动自行车之类的轻型车辆，还是电动汽车或是重型矿用车上，都有着广阔的应用前景。虽然电动车轮技术中有些关键问题还没有得到完全解决，但采用电动车轮技术哦的电动车与传统车相比，确实存在着许多不可比拟的优势，所以，以电动车轮技术为特征的电动车是未来电动车的发展方向。参考文献：1．彭谦。大型电动轮自卸车的发展概况及趋势[J]。矿山机械，2000（2）：12-13。2．宋佑川，金国栋。电动轮的类型与特点[J]。城市公共交通，2004（4）：16-18。3．陈勇，张建荣，张大明。电动轮技术在电动汽车中的应用和发展[J]。机械设计与制造，2006（10）：169-171。

新能源汽车技术毕业后干什么

       您好，新能源技术专业就业前景很好，主要面临新能源汽车维修、保养、配件管理、技术维修等。

       1.汽车产业作为国民经济的重更支柱产业,尤具是新能源汽车产业蓬勃发展,我国新能源汽车连续三年位居世界第一,新能源汽车有望成为我国汽车产业转型升级、实现跨越发展的重要机遇,国家给子了很大的扶持政策

       2.各大车企都在下大力气加速研发、推出新代电动汽车,新能源汽车专业技木人才就业前景一片光明,毕业生供不应求。

       3.学习新能源汽车技术专业的业生华业之后主面对不断发展的新能源汽车制造及应用市场,比如汽车制造厂,新能源汽车公交集团,新能源出租汽车公司,新能源汽车4s店,新能源汽车配套单位,汽车运输理等部门从事技术与管理!

       4.就目前的形势来看新能源汽车技术专业的就业前景都是相当不错的的,一方面主是因为一国家政策的扶持,另一方面也是因为人们经济水平的不断提高,对于汽车的需求量也越来越天。所以说只要掌握好相关的技术韶是很好就业的。

求汽车专业毕业论文,最好是汽车运用技术方面的

       新能源汽车技术毕业后去新能源纯电动汽车的制造研发

新能源汽车技术毕业后主要有以下发展方向:

1.在汽车制造行业从事研发工作

       新能源汽车技术专业学生毕业后，可以在汽车制造行业从事研发工作，研发方面主要包括汽车动力系统、汽车电子控制系统、新能源汽车电池制备及组装等方面。学生可以在这些方面投入研究，为汽车制造行业提供有用的技术支持。

2.在汽车服务行业从事维修等技术工作

       新能源汽车技术专业学生毕业后，可以在汽车服务行业从事维修等技术工作，主要包括新能源汽车的故障检测、电池的更换与维护等。他们可以在维修站或者其他相关服务机构担任新能源汽车技术员，为汽车拥有者提供安全可靠的技术服务。

3.在汽车租赁行业从事管理工作

       新能源汽车技术专业学生毕业后，可以在汽车租赁行业从事管理工作，主要包括新能源汽车的调度管理、电池租赁及维护等方面。他们可以在汽车租赁行业担任管理职务，为汽车租赁行业的发展做出贡献。

4.在汽车零配件行业从事经营工作

       新能源汽车技术专业学生毕业后，可以在汽车零配件行业从事经营工作，主要包括新能源汽车零配件的开发、销售等。他们可以在汽车零配件行业担任经营人员，为汽车零配件行业的发展做出贡献。

5.在汽车科技行业从事营销工作

       新能源汽车技术专业学生毕业后，可以在汽车科技行业从事营销工作，主要包括新能源汽车的推广、新能源汽车技术的推广等。他们可以在汽车科技行业担任营销人员，为汽车科技行业的发展做出贡献。

       总的来说，新能源汽车技术专业学生毕业后，可以在汽车制造行业、汽车服务行业、汽车租赁行业、汽车零配件行业和汽车科技行业等相关领域从事研发、维修、管理、经营和营销等不同类型的工作，为汽车行业的发展做出贡献。

汽车新能源专业就业方向有哪些

       〔摘要〕：高职汽车运用专业是一门新兴专业，其专业体系不是很完善，专业如何建设还有待于进一步探索。笔者就这一问题在这里谈一些自己的看法，目的是和大家一起探讨，共同把高职汽运专业办好。

       〔关键词〕：高职 汽车 专业 探索

       近年来，随着我国经济的快速发展，汽车保有量迅猛增加，社会对汽车使用与维修方面的人才需求也直线上升，在这种情况下，全国各地许多高职院校都争相办起了汽车运用专业。但是，由于专业创办时间短，加之高职教育相对来说本身就是一种新兴的教育模式，人们对它的教学体系和教学方法还处于逐渐摸索阶段，以至于高职汽运专业的教学体制不是很完善，有的高职院校还是沿用旧的教学体制，并没有办出高职特色。这样就不能完全满足社会对高职汽运人才的需求。那么，该如何建设、完善高职汽运专业呢？以下是笔者的一些微薄之见，拿出来希望与大家共同探讨。

       一、名正则言顺

       新生开学，许多学生、家长都会问我一个问题：你们这个专业的具体名称究竟是什么。为什么会有这样的困惑呢？翻开各高职院校的招生简章，就不难找到答案：从专业性质和培养目标上看相同的专业却被起了不同的名称，其中主要包括“汽车运用工程”、“汽车运用技术”、“汽车运用与维修”、“汽车运用与检测技术”等等。我认为：无论是本着对学生和家长负责的态度还是从本身专业建设出发都有必要对专业名称进行统一与规范。

       “汽车运用工程”这一名称主要是沿用了本科院校汽运专业的名称，并不具有“高职”特色。“汽车运用与维修”和“汽车运用与检测技术”这两个名称分别突出了汽车运用体系中的汽车维修技术与汽车检测技术，但却不能全面地反映出专业性质与培养目标。再者，从专业角度分析，“汽车维修”与“汽车检测”是包容在汽车运用体系中的两项技术，显然不能与“汽车运用”并列进行命名。我个人认为：为了与本科“汽车运用工程”专业名称区分开，并突出高职教育面向生产第一线，重点培养学生实践技术与技能的特点，高职汽运专业采用“汽车运用技术”这一名称更合适一些。

       二、有目标才有动力

       毕业以后能够干什么工作？这是高职汽运专业学生与家长普遍最关心的问题。

       前些年，我国的汽车工业还不是很发达，汽车保有量较少，并且以中型货车为主，科技含量低。汽车运用的基本任务只局限在“用好、管好、保修好”汽车，无论是汽车使用技术、管理制度，还是维修设备与工艺都比较落后。汽车的检测与故障诊断更是主要依靠传统的经验法进行。

       改革开放以后，尤其是近十年来，随着我国汽车工业的快速发展，汽车保有量直线上升，现在已经逐渐走入家庭。车的类型也由过去的单一型发展到现在以轿车为主各种车型百花齐放的可喜局面。在结构上，由于电子控制技术、现代液压技术以及新材料、新工艺、新能源的大量采用，现代汽车的科技含量已经非常高。汽车运用的基本任务也由过去抓“环节”转变为现在的“对汽车实行择优选配、正确使用、定期检测、强制维护、视情修理、合理改造、适时更新和报废的全过程综合性管理。”同时，对汽车的使用技术、管理制度、维修工艺以及检测诊断技术也都提出了更高的要求。

       因此，目前社会上对汽车运用方面的专业人才需求量很大，尤其是高级的应用型、技术型人才倍受欢迎。据一权威的高职高专教育网站调查表明：当前高职汽车运用专业人才已成为“现代服务业技能型紧缺人才”。所以我认为：高职汽运专业正应该满足这种需求，大力加强素质教育，突出高职办学特色，努力培养出即有扎实的理论基础，又有较高的职业技能；即能直接从事汽车使用、汽车维修以及检测诊断等技术工作，又能在生产第一线从事车辆技术管理工作的高级的应用型、技术型人才。

       三、因材施教

       在校期间都学习哪些课程？这也是学生和家长比较关心的问题。

       由于学制的改变（三年制变为二年制），使高职汽运专业课程设置与教学计划安排中的矛盾更加突出。那么，如何解决这个问题呢？我认为关键是要做到：打破传统教育的教学框架，抓住高职办学特色，精减优化专业教学体系。具体提出以下两点建议，仅供参考：

       （一）正确处理好基础课与专业课的关系

       高职教育的培养目标是应用型、技术型人才，而非“理论型”、“研究型”人才。加之生源都是高中毕业生，已经具备了一定的基础理论水平。所以，为了确保专业课的教学质量、强化学生的职业技能，在研究课程设置和制定教学计划时，就要根据高职汽运专业的特点，在满足必要需求的前提下，尽量精减基础课安排的门数与学时数。如语文、化学、物理等与专业课联系不大的基础课要坚决砍掉；对于可提高学生综合素质能力的政治、体育、数学、英语、计算机等课程也要根据需要尽量压缩学时，以够用为宜；对于技术基础课的设置要考虑专业课的需要进行取舍、有所侧重。如理论力学、材料力学、金属材料与热处理等课程可适当缩减学时数，而对于机械零件、电工与电子学、液压与液力传动技术等与汽运专业课密切相关的技术基础课程，必须安排足够的教学时数，以确保教学质量。

       （二）正确处理好理论课与实践教学的关系

       高职教育培养的是面向生产第一线的高级技能型人才，加之汽运专业本身就是一门实践性非常强、对学生实际操作技能要求很高的专业。各高职院校为了提高毕业生的职业素质、拓宽就业渠道，又都在大力推行“双证制”教育。因此，一定要确保实践教学的质量。而其前提就是在研究制定教学计划时必须保证各项实习实训的时间足够。笔者根据自己的教学经验，对高职汽运专业的专业实习设置及时间安排提出以下建议，仅供参考

       实习名称

       时间安排

       备 注

       汽车拆装实习

       2周

       汽车驾驶实习

       6周

       考取驾驶证

       汽车维修实习

       6周

       考取修理工证

       毕业实习

       5周

       由于学制与教学时间的限制，实践教学时间的保证势必会使专业理论课的教学受到很大影响。那么，如何解决这个问题呢？。

       1 精减优化专业课的设置

       通过查阅各高职院校的专业介绍与教学计划，我们可以看到高职汽运专业开设的专业理论课主要有：汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电气设备、汽车运行材料、汽车使用技术、汽车维修工艺、汽车检测与故障诊断技术、汽车运输企业管理、汽车新技术等等。从高职汽运专业培养目标出发，并考虑到学生专业知识结构的建立，我认为必开的专业课应该包括：汽车构造、发动机原理与汽车理论、汽车电气设备、汽车使用技术、汽车维修工艺、汽车检测与故障诊断技术等，而对其它几门课程可做如下调整：

       由于汽车运输企业管理的课程性质显然已经不适应高职教育的培养目标，应该予以砍掉。但其中关于车辆技术管理的内容是高职汽运专业学生必备的知识，可放到汽车使用技术课中学习；汽车运行材料的使用也可以放到汽车使用技术课中学习，不用单独开课；对于汽车新技术这门课程，我建议可以把它的内容按不同的性质与特点进行分解，然后放到其它相应的课程中学习。

       2 处理好各专业课内容之间的衔接问题，避免重复学习

       由于各专业课之间存在着内在的密切联系，加之教材编者考虑到专业课程知识的完整性，使各专业课之间存在着很多交叉、重复、甚至互相矛盾的内容。这就要求各专业课教师从整体专业教学出发，加强互相沟通与配合，根据各专业课教学需要，对互相重复的内容进行适当的取舍与调整，努力做到互不重复、互不矛盾、互相补充，从而达到精减优化专业课程知识结构的目的。

       关于汽车新能源专业就业方向有哪些的回答如下：

新能源汽车技术专业的就业方向包括以下几个方向：

1.新能源汽车研发

       这是该领域最为热门的就业方向，主要包括电池技术研发、电动机研发、控制系统研发、电子电气技术研发等方面。

2.新能源汽车制造

       该领域需要制造工程师、生产技术员、生产管理人员等，负责新能源汽车的生产制造，涉及到汽车整车、电池、电驱动系统等的生产制造。

3.新能源汽车服务

       随着新能源汽车的普及，车辆维修保养、售后服务等需求也日益增长，该领域需要专业的服务人员和管理人员，包括售后服务工程师、客户服务代表、维修技师等。

4.新能源汽车销售

       作为新能源汽车产业链环节中最为直接的连接消费者的环节，该领域需要销售代表、市场营销人员、渠道拓展人员等。总之，新能源汽车领域的就业前景非常广阔，不仅在技术研发领域、生产制造领域有就业机会，而且在售后服务、销售等领域也有很多就业机会。

5.总结

       本专业毕业生能够在现代电力企业和研究设计单位、新能源设备制造、变频器制造、电气设备制造等相关单位，从事产品研发、系统设计、规划、运行维护以及技术管理等工作。

       可在国家新能源科学与工程相关各类大、中型企业，从事与风能、太阳能、生物质能、新能源开发、环境保护等领域的设备制造、检修与维护、集控运行、生产管理等方面的工作，也可在学校、科研院所等单位进行相关方面的教学、工程设计等工作。

       好了，今天关于“新能源汽车技术就业方向论文”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“新能源汽车技术就业方向论文”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。